Úvod | Databáze prací | Vyhledávání | Odkazy Přihlášení Vkládání dokumentů Univerzita Fakulta Katedra Obor Jazyk Typ práce Název Název upřesnující Název anglický Jméno autora Přijmení autora Rodné příjmení autora Vedoucí práce Rok obhajoby Počet stran Přílohy Typ přílohy Místo uložení Klíčová slova prelúdium a fúga, Temperovaný klavír, technika kontrapunktu, forma, autentická interpretácia, pedagogická aplikácia Klíčová slova anglicky prelude and fugue, The Well-Tempered Clavier, counterpoint, form, authentic interpretation, pedagogical application Anotace Dizertačná práca si kladie za cieľ podať výklad vývoja formy klavírneho prelúdia a fúgy, počnúc Bachovým formovaním prelúdia a fúgy v raných opusoch do dosiahnutia konečnej podoby v Temperovanom klavíri. Analýza vývoja prelúdia a fúgy po Bachovi ukazuje na prípadné ovplyvnenia takými kompozičnými postupmi aké používal Bach. Analogické súvislosti kompozičných metód v priereze historického vývoja prelúdia a fúgy sú navzájom konfrontované a vyhodnotené. Súčasťou práce je analýza na vybraných dielach s princípom prelúdia a fúgy z interpretačného a metodického hľadiska. Výsledkom výskumu je potvrdenie systematického a komplexního využitia Bachovho prelúdia a fúgy do pedagogického procesu s príkladmi aplikácie do vyučovacej praxe. Okrem toho sa práca usiluje o hľadanie podobných možností využitia, či interpretačných názorov aj ostatných prelúdií a fúg, teda nielen Bachových. Anotace anglicky The dissertation thesis is focusing on the progress of the form in the piano prelude and fugue starting with Bach ́s forming of prelude and fugue in early opuses until reaching the final image in the well-tempered clavier. The analysis of the prelude and fugue development after Bach shows the potential influences with such composition methods as used by Bach. Analogical connections of composition methods in historical background of prelude and fugue development are being mutually faced with and evaluated. The thesis also deals with the analysis of selected works with the basic principles of prelude and fugue from interpretation and methodical point of view. The result of the research is the acknowledgement of a systematic and complex applying of Bach ́s prelude and fugue into pedagogical process using the examples in the educational practice. Moreover, the thesis efforts to search for similiar possibilities of use as well as interpretation opinions of other composers ́ preludes and fugues, not only Bach ́s. Soubory Žádné záznamy... Copyright 2008 Ústav hudební vědy Filozofické fakulty Masarykovy Univerzity Webdesign tvorba WWW Firmadat 3322677